VR（虚拟现实的缩写）是一种计算机技术，旨在为您提供一种感觉几乎“真实”的新“虚拟”现实。

　　人们在上个世纪就开始研究它，但由于许多实际原因，它从未商业化。大约在 2010 年，VR 重新受到关注，并最终可供所有人使用。从那时起，技术得到了显着改善，现在越来越多的公司愿意投资

　　它的第一批发明者肯定不会想到他们的发明将不仅仅是一种娱 乐设备。大约 10 年前推出现代 VR 耳机的公司的人也没有。然而，VR 已经展示了其巨大的潜力。

　　与许多新的创新技术一样，VR 首先被美国军方使用。他们使用虚拟现实模拟来训练战斗机飞行员，而不是让他们驾驶真正的飞机。通过这种方式，他们能够降低培训成本，同时提供几乎同样有效的实地培训。

　　一旦这项技术向所有人开放，聪明的人立刻注意到 VR 头显不仅仅是一款有趣的游戏。近年来，VR在其他领域的应用研究量的增加是显而易见的。我们还处于起步阶段，但我们已经见证了它在医学、教育等领域的应用的几个原型案例。例如，与传统疗法相比，VR 正在帮助腿部受伤的人在更短的时间内恢复行走能力，并且疼痛更小。另一方面，VR 正在帮助视力下降的学生和患有多动症的学生。

　　同样，电气工程师可以从这项惊人的技术中受益匪浅。VR 变得特别有益的一种方式是在大学引入 VR 培训计划，作为学生必须完成的实际工作的一部分。这些培训计划将是理论教育和现实生活实践之间的中间点。在这种情况下，学生将在解决他们专业领域的实际问题方面发展更多的实践技能。他们将有机会获得“真正负责”的印象，但同时在完成任务时不会面临很大压力，因为他们仍然足够了解他们的“虚拟”体验。

　　另一方面，大学在调整课程以满足当前市场需求方面将更加灵活。反过来，他们将获得出色的晋升，因为他们的学生将享有高就业率。雇主也会受益，因为他们很乐意欢迎有能力的新员工，这样这个周期中的每个人都会感到满意。

　　尽管近年来这项技术有了很大的进步，但 VR 头显要达到完美还有很长的路要走。也就是说，使用 VR 头显为年轻工程师做好进入市场的准备有一些优点和缺点。

　　负担得起的成本：公司必须为新员工组织的培训计划花费了他们很多钱。他们将非常昂贵的设备置于完全损坏的风险之中。同时，他们必须从许多经验丰富的员工那里为他们提供持续的供应。另一方面，学生必须在课程中完成的实际工作给大学带来了经济负担。因此，通过使用 VR 培训计划，他们将大大减少它。

　　灵活的培训计划：今天的技术创新比过去更频繁。因此，尽管大学付出了努力和努力，但有时却无法按时调整课程。有了VR，他们只需要与各自行业的几家公司代表和VR专家合作，就可以干预VR耳机的软件。这将花费更少的时间和更少的钱。

　　无伤害：电气工程师必须非常专注于他们的任务，否则他们最终可能会受伤。尽管传统的培训计划确实考虑到了这一点，但风险始终存在。通过使用 VR 耳机，学生可以轻松工作，因为他们在模拟环境中不会受伤。这样做的最大好处是他们允许自己犯错误并在错误的基础上再接再厉，这比从第一次开始就试图让一切变得完美要好。

　　没有额外的规定：公司的一个普遍抱怨是他们必须“牺牲”一些最好的员工来关注和指导年轻的工程师。使用 VR 头显，学生可以在每项任务结束时收到有关他们所做和必须做的事情的详细信息。人力供应当然是不可避免的，但微乎其微。

　　人们仍然会报告头晕、头痛、晕车等感觉。前段时间，一家VR公司进行了一项非常有趣的调查，揭示了VR对人的影响。结果表明，991 名参与者中约有 70% 有任何这些感觉（头晕、头痛、晕车）。

　　事实证明，这些负面影响对于首次使用的用户尤其强烈，并且这些感觉的持续时间与他们佩戴 VR 耳机的时间之间几乎存在线性关系。因此，在某些情况下，VR 在实际使用中仍然不舒服。